苗一班《秋叶飘》活动总结 

钱聚倩李莎

秋风吹，秋叶飘。秋天季节的转变，景物的变化容易引发幼儿的观察兴趣和表现欲望，在这个季节，他们的小脑袋里出现许多的问题，“秋天树叶怎么变黄了？”“地上的小虫子哪去了？”，为了让孩子们获得关于秋季树叶和花的经验，感知秋天的丰富多彩，我们组织进行了“秋叶飘”的主题活动，活动分两周进行，从语言、美术、数学、科学各个领域进行。
   活动目标：
    1、愿意参与观察活动，乐意观察秋天的叶子和花，初步感受秋天的主要季节特征。
    2、学习用较连贯的语言，表达对秋天景象的感受，学会简单的儿歌和故事。
    3、能大胆地用颜料进行手指点画，棉签画等活动，学习用自然的声音唱歌和尝试为歌曲替换歌词，并根据音乐的变化换动作。
    4、进一步感知物体大小的传递关系，学会排列1-5物体序列。

活动内容：
    1、参观活动：《小区捡落叶》

    愿意参与参观活动，在自然环境中体验秋天的特征，领略秋天树叶和草的变化以及风吹过树叶飘落的动人舞姿，在大自然社会中培养孩子能力的思考与实践。

2、语言方面
    《秋叶飘》散文   《落叶》儿歌  《小路》故事

    观察秋天树叶飘落的自然现象，感受秋风、落叶和小动物的亲密关系，学习一些表现秋天树叶的词汇，并能用肢体动作表现秋叶飘落的自然美。

3、数学方面

    《树叶排队》排序   《分树叶》分类
  能够按大小顺序将3以内的物体进行排序，能够按物体的外部特征进行分类，感受排序、分类活动的乐趣。

 4、美术方面

   《多彩的树叶》涂色        《彩色的雨滴》手指点画      《树叶宝宝找妈妈》综合
    知道秋天来了，学习为树叶涂上相应的颜色，会用粘贴树叶、手指等各种表现来感受、表现秋天的色彩美，并在完成作品时注意要细心，不怕困难，完成作品后要注意卫生。

 5、音乐方面

《秋叶》歌曲       《游公园》律动
    理解歌词内容，学习用较轻的声音唱歌，初步学习歌表演，并能做出与他人不同的动作。

6、科学方面

《美丽的菊花》  《一串红》
    愿意参与观察活动，初步了解菊花的主要外形特征，学会关心、爱护幼儿园的花。

活动反思：
    通过组织实施这一主题活动，我们意识到培养幼儿对事物的兴趣，教会他们认知事物的方法，比直接灌输他们有关秋天的知识要重要。多带幼儿到自然中观察秋天，为幼儿创设宽松的探究环境，比让他们在课堂上听老师讲述更能激发幼儿学习新知识的欲望。